Hackathon en el Talud de la Ería: De la Idea al Prototipo

Si hay algo que nos caracteriza en el CIFP Cerdeño, es que nos mueve la acción. Nos apasiona la teoría, pero sabemos que el verdadero aprendizaje surge cuando las ideas salen del papel, se manchan las manos en el taller y se transforman en proyectos reales.

La pasada semana parte de nuestro alumnado se trasladó al espacio de coworking Talud de la Ería donde participó en el  Hackathon de Innovación y Emprendimiento organizado por Genius School y Acción contra el Hambre. Durante dos jornadas intensas, nuestro alumnado aceptó el reto de trabajar a contrarreloj para resolver problemas reales del tejido industrial y social asturiano.

01
PlayPause
previous arrow
next arrow
Shadow

Para muestra, un botón. Si quieres revivir el ambiente y la energía contagiosa que compartimos en redes sociales, no te pierdas nuestras publicaciones en Instagram:

Hoy queremos pararnos un momento a reflexionar sobre lo que ha significado esta experiencia, poner en valor el esfuerzo de cada uno de los equipos y contaros por qué estas dinámicas son el verdadero motor de la Formación Profesional del presente y del futuro.

¿Qué es un Hackathon y Por Qué Cambia las Reglas del Juego en FP?

Para quienes no estén familiarizados con el término, un hackathon es una maratón de desarrollo acelerado de proyectos. Durante un periodo concentrado de tiempo (normalmente horas o dos días completos), varios equipos compiten de forma constructiva para idear, validar y validar una solución técnica o de negocio frente a un reto específico.

En el CIFP Cerdeño, no queríamos que fuese solo un ejercicio académico más. Diseñamos este reto con metodologías ágiles como Design Thinking, simulación de entornos de trabajo reales e interconexión entre diferentes familias profesionales.

¿Por qué es una metodología tan potente en la FP moderna? Porque reproduce fielmente las dinámicas de las empresas punteras:

  1. Presión de tiempo real: Hay entregables marcados y un pitch final imprescindible.
  2. Incertidumbre controlada: Las cosas no siempre salen a la primera; hay que cambiar de dirección (pivotar) cuando el primer prototipo falla.
  3. Multidisciplinariedad: La tecnología no funciona sin diseño, ni los procesos industriales avanzan sin seguridad e interpretación clara de las necesidades del cliente.

Talento en Acción para Todos los Sectores

Caminar por las mesas de trabajo durante el Hackathon fue una lección magistral de competencias profesionales en estado puro. Ver a estudiantes de distintas especialidades compartir una misma mesa para resolver un desafío dejó patente que el talento de nuestro centro cubre todas las necesidades clave del mercado laboral.

Las 5 Grandes Lecciones Aprendidas

Más allá de quién se llevara la mención al proyecto más innovador o al prototipo más viable, el verdadero premio para todos los participantes fue el catálogo de habilidades blandas (soft skills) y técnicas que incorporan a su currículum desde hoy mismo:

1. El Arte de Validar Rápido (El Producto Mínimo Viable)

Aprender que no se necesita el producto perfecto el primer día para comprobar si funciona. La filosofía del PMV (Producto Mínimo Viable) les permitió crear bocetos, diagramas o maquetas sencillas para probar ideas antes de invertir horas de programación o mecanizado.

2. Trabajo Bajo Presión y Gestión del Estrés

Tener un reloj en cuenta atrás enseña a priorizar. Los equipos aprendieron a descartar lo accesorio y concentrarse en aportar valor directo al problema principal, distribuyendo tareas según las fortalezas de cada integrante.

3. Comunicación Asertiva en el Equipo

En el calor del debate, no siempre todos están de acuerdo. Saber argumentar con datos, escuchar la propuesta del compañero de taller o de laboratorio y tomar decisiones por el bien del proyecto colectivo es la clave del liderazgo horizontal.

4. El Poder del Elevator Pitch (Vender tu Idea en 60 Segundos)

Tener una brillante idea técnica no sirve de nada si no sabes explicarla. En la fase final, cada grupo defendió su trabajo ante el resto de la clase y el profesorado en presentaciones ágiles de un minuto, captando la atención, exponiendo el problema, la solución técnica y la viabilidad económica.

5. Foco en los ODS y la Sostenibilidad

La eficiencia energética, la reducción de residuos en taller, la economía circular de metales y la eliminación de la brecha digital estuvieron presentes en la columna vertebral de casi todos los proyectos. Formamos profesionales competentes, pero sobre todo, comprometidos con su entorno.

Un Reconocimiento Especial al alumnado

Queremos felicitar abiertamente a todo el alumnado participante por su implicación, su respeto por las entregas y la energía contagiosa con la que llenaron el centro. Ver cómo os apoyabais entre equipos cuando surgían bloqueos técnicos demuestra el verdadero espíritu de nuestra comunidad educativa.

Gracias también al equipo de Genius School por dinamizar, guiar sin imponer y evaluar con criterios basados en la realidad del mercado laboral actual.

💬 Y Tú… ¿Aceptas el Próximo Reto?

Experiencias como esta demuestran que en la Formación Profesional no solo te preparas para un puesto de trabajo: te preparas para liderar el cambio en tu sector.

Si estuviste en el evento o te estás planteando participar en la siguiente edición, queremos escucharte:

👇 Déjanos un comentario al final de este artículo:

  • ¿Qué fue lo más difícil de gestionar durante las horas de Hackathon: la falta de tiempo, la presentación final o la coordinación del equipo?
  • ¿Qué reto técnico de tu sector te gustaría que abordemos en la próxima edición?

¡Comparte este artículo en LinkedIn o con tus compañeros de clase y que ruede la innovación en el CIFP Cerdeño!

Unidad de Orientación y Empleo
Unidad de Orientación y Empleo
Artículos: 194

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *